Thuyết nào đúng, thuyết nào sai, cả hai đều ba gai?

[Triển]

Hôm nay người bạn mục sư của mình đăng một bài phản bác thuyết tiến hoá bằng các luận chứng 'khoa học'. Nếu ở Hoa Kỳ có lẽ bạn ấy sẽ không nhận được những lời đàm tiếu, vì thuyết tạo hóa (creationism) có được sự chấp nhận mạnh mẽ ở Mỹ so với chủ thuyết tiến hoá (darwinism), nơi đó sự chấp nhận thuyết tạo hoá creationsism nhiều hơn hẳn nơi nào khác trên thế giới. Ở Mỹ sự phân biệt giữa giới hạn của tôn giáo trong khuôn viên nhà thờ và bên ngoài nhà thờ không rõ ràng như ở Châu Âu. Ở Châu Âu, học đường là thuộc về nhà nước. Chánh phủ (tiểu bang hoặc liên bang) là yếu nhân quyết định về giáo trình trong trường học dựa theo khoa học và xã hội. Nhà thờ hoặc rộng ra là các tổ chức tôn giáo không có tiếng nói trong học đường. Đó là sự phân chia độc lập rõ rệt giữa sông và giếng.

Mình không có chỗ để xả... j/k, xả rác đại nơi này vì không muốn đôi co với mục sư. Không có ích lợi gì.

Thứ nhất đã là mục sư dĩ nhiên quan niệm về sự sống và con người của anh ấy, là lập luận từ quyển Sáng Thế Ký cũng như niềm tin tuyệt đối vào tôn giáo của mình. Và như vậy bạn ấy (theo tui) không thể nói ngược với tư tưởng của mình, chứ nói chi đến việc mục sư cũng là một cái nghề như những nghề nghiệp khác. Bạn không thể giảng đạo trái với lương tâm. Vậy thì bạn phải tin tưởng vào những gì bạn rao giảng. Ngược lại phần tui thì chỉ tin vào nhận thức của mình. Sáng Thế Ký không thể thuyết phục tui, khi chỉ nặn ra đàn ông rồi nặn ra đàn bà mà bỏ quên những loại người có chromosome không thể quy về ông lẫn bà, X hoặc Y, điều này không xảy ra lúc sách Sáng Thế Ký này được dịch ra các ngôn ngữ trên thế giới. Nôm na là giới tính không được đề cập tới trong Sáng Thế Ký là một giới tính riêng (tránh dùng chữ "giữa") mà ngày nay khoa học đã chứng minh rất rõ, và xã hội ngày nay đang hết sức cố gắng chấp nhận họ, vậy thì ai sáng tạo ra họ? Nói chung, giữa tui và mục sư, chuyện đôi co là chuyện "không thể nghĩ bàn", vì không ai để ai thuyết phục cả.

Khi mình hỏi liệu chúng ta phản bác thuyết tiến hoá có đúng hay không, khi thuyết tiến hoá được mang vào học đường giảng dạy trong môn sinh vật, và chúng ta chính là những người đưa con cái vào trường lớp để học điều sai chăng? Ví dụ như đẩy con vào học tập 5 điều bác hồ dạy, đảng ta duy nhất sáng chói. Một người bạn mục sư khác, vị mục sư thứ hai, viết bình luận rằng, vậy thì chúng ta phải góp chữ ký kiến nghị quốc hội bỏ đi việc dạy thuyết tiến hoá trong trường lớp, bởi vì không thể để cho con cháu chúng ta học tập những điều sai sự thật.

Khi đọc lời vị mục sư thứ hai này tui đã bật cười trong bụng. Vì nghe như một loại lý luận của bà Quậy đệ tử ông Trâm. Một loại 'alternative facts'. Tuy nhiên tui không hề phản bác ý tưởng "kiến nghị" của vị mục sư thứ hai, lẫn "sự thật" của mục sư. Mà có lẽ chiều nay về nhà cơm nước xong sẽ ghé trang facebook viết khuyên hai vị mục sư rằng, các bạn ấy không cần thỉnh nguyện thư nữa. Ở Hoa Kỳ, tiểu bang Kansas có cả "hai sự thật" đều được dạy song song trong trường lớp một cách hợp pháp. Chỉ cần dọn nhà xin di dân sang Mỹ về Kansas cư ngụ, thì con cái sẽ được học sự thật thứ hai của thuyết tạo hóa, creationism, the intelligent designer.

Tuy nhiên vấn đề các đứa trẻ tin vào cái gì, thì xin phép để cho chúng tự chọn lựa ở một thế giới tự do và dân chủ.